本詩(shī)講解需把握三個(gè)重點(diǎn):其一,時(shí)空描寫的特殊性——選擇“雨后曉寒”的清晨與“殘漏”將盡的時(shí)刻,強(qiáng)化了孤獨(dú)感;其二,意象的對(duì)比運(yùn)用,如動(dòng)態(tài)的“早鶯啼歇”與靜態(tài)的“海棠陰下”,現(xiàn)實(shí)的凄咽與回憶的《涼州》曲;其三,“西望”的方位暗示,可能指向具體離別方向(如友人赴邊塞)或象征日落之悲。教學(xué)中可引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注“不似”二字體現(xiàn)的心理落差,體會(huì)宋代閨怨詞“怨而不怒”的表達(dá)尺度。