臨江的一座山峰矗立在白云之間，山上紅花與綠葉層層疊疊，如同錦繡般色彩斑斕。若不把這里當(dāng)作巴南之地外超然的景致來(lái)看，那這景象與在昭應(yīng)縣眺望驪山又有什么不同呢？

1. 唐代文人兄弟交往：白行簡(jiǎn)與白居易為唐代著名文人兄弟，二人詩(shī)文往來(lái)頻繁，此詩(shī)是唐代文人親屬間文學(xué)交流的典型例證，反映了當(dāng)時(shí)文人圈層中親屬間以詩(shī)寄情的文化風(fēng)尚。 2. 唐代地名文化：詩(shī)中“巴南”“昭應(yīng)”均為唐代真實(shí)地名，分別對(duì)應(yīng)今四川東部、陜西臨潼地區(qū)，通過(guò)這些地名可了解唐代行政區(qū)劃與地域文化差異，巴南當(dāng)時(shí)偏偏遠(yuǎn)，昭應(yīng)因臨近長(zhǎng)安且有驪山等景點(diǎn)而較為繁華，地名背后蘊(yùn)含唐代地域發(fā)展不平衡的特點(diǎn)。 3. 詩(shī)歌寫(xiě)景手法：詩(shī)中運(yùn)用由遠(yuǎn)及近、比喻等寫(xiě)景手法，首句寫(xiě)遠(yuǎn)景勾勒輪廓，次句寫(xiě)近景細(xì)化色彩，“錦繡班”的比喻使景物更形象生動(dòng)，是唐代山水詩(shī)中常見(jiàn)的寫(xiě)景技巧，體現(xiàn)了唐代山水詩(shī)注重畫(huà)面感與意境營(yíng)造的特點(diǎn)。 4. 詩(shī)歌抒情方式：此詩(shī)采用借景抒情、以景喻情的方式，不直接抒發(fā)思念，而是通過(guò)景物對(duì)比間接傳遞對(duì)兄長(zhǎng)的情感，含蓄委婉，符合唐代文人詩(shī)歌“含蓄蘊(yùn)藉”的審美追求。

• 巴南：指唐代巴州南部地區(qū)，今四川東部一帶，當(dāng)時(shí)為較為偏遠(yuǎn)的區(qū)域。
• 郡南山：巴州郡城南面的山峰，詩(shī)中所描繪的具體景致所在地。
• 樂(lè)天：即白居易，字樂(lè)天，唐代著名詩(shī)人，白行簡(jiǎn)的兄長(zhǎng)，此詩(shī)為白行簡(jiǎn)寫(xiě)給白居易的作品。
• 嶂：指高峻如屏障的山峰，此處形容南山的雄偉形態(tài)。
• 錦繡班：“班”即斑紋、紋理，“錦繡班”指如同精美絲織品上的花紋般，形容山上紅綠相間的色彩十分絢麗。
• 天外意：指超脫世俗、如同在天外般的悠遠(yuǎn)意境，這里暗指巴南雖偏遠(yuǎn)，但景致卻有非凡之感。
• 昭應(yīng)：唐代縣名，今陜西臨潼一帶，因境內(nèi)有驪山、華清宮等著名景點(diǎn)，是當(dāng)時(shí)皇室和文人常去之地。
• 驪山：位于陜西臨潼，山勢(shì)秀麗，景色優(yōu)美，且有華清宮等歷史遺跡，是唐代極具代表性的游覽勝地。

我們先來(lái)整體把握這首詩(shī)的核心——它是白行簡(jiǎn)寫(xiě)給兄長(zhǎng)白居易的一首寫(xiě)景寄情詩(shī)。首先看前兩句寫(xiě)景，第一句“臨江一嶂白云間”，大家可以想象這樣的畫(huà)面：一座像屏障一樣的山峰，靠著江水，頂端還藏在白云里，一下子就把南山的雄偉和高遠(yuǎn)寫(xiě)出來(lái)了，這是從遠(yuǎn)處看的整體景象。第二句“紅綠層層錦繡班”，視線拉近了，看到山上紅色的花、綠色的葉子一層一層疊著，像錦繡上的花紋一樣好看，這是近看的細(xì)節(jié)，把山的色彩和生機(jī)都表現(xiàn)出來(lái)了。 接著看后兩句，這是詩(shī)的 “情” 所在?！安蛔靼湍咸焱庖狻?，意思是如果不覺(jué)得巴南這個(gè)地方偏遠(yuǎn)、像在天外一樣，那 “何殊昭應(yīng)望驪山”—— 眼前的南山和在昭應(yīng)看驪山有什么不一樣呢？這里要注意兩個(gè)地名的對(duì)比：巴南當(dāng)時(shí)比較偏遠(yuǎn)，而昭應(yīng)的驪山是有名的美景地，白居易可能熟悉那里。白行簡(jiǎn)這么寫(xiě)，一方面是說(shuō)巴南的山也很美，不輸有名的驪山；另一方面更重要的是，他看到眼前的山，就想到兄長(zhǎng)可能見(jiàn)過(guò)的驪山，借這種景物的聯(lián)系，悄悄表達(dá)了對(duì)兄長(zhǎng)的想念。 從學(xué)習(xí)角度來(lái)說(shuō)，這首詩(shī)有兩個(gè)點(diǎn)值得關(guān)注：一是寫(xiě)景的方法，遠(yuǎn)和近結(jié)合，還用上比喻，讓畫(huà)面又清晰又生動(dòng)；二是抒情的巧妙，不直接說(shuō) “我想你”，而是通過(guò)景物對(duì)比傳遞感情，這是唐代文人寫(xiě)詩(shī)很喜歡的含蓄風(fēng)格。另外，通過(guò)詩(shī)里的地名，我們還能了解到唐代不同地方的情況，比如巴南和昭應(yīng)的差異，這也讓詩(shī)歌多了一層歷史文化的價(jià)值。整體來(lái)看，這首詩(shī)雖然短，但景寫(xiě)得美，情藏得深，是一首很有味道的小詩(shī)。

這首詩(shī)以寫(xiě)景起筆，首句“臨江一嶂白云間”勾勒出南山臨江而立、高聳入云的壯闊輪廓，“臨江”點(diǎn)出地理位置的靈動(dòng)，“白云間”則賦予山峰縹緲悠遠(yuǎn)的意境，畫(huà)面感極強(qiáng)。次句“紅綠層層錦繡班”聚焦山間色彩，“紅綠”直接點(diǎn)明花葉之色，“層層”體現(xiàn)景物的層次感，“錦繡班”以比喻手法將自然景致比作精美的絲織品，生動(dòng)展現(xiàn)出南山色彩絢麗、生機(jī)盎然的特點(diǎn)，由遠(yuǎn)及近，寫(xiě)景細(xì)膩。后兩句“不作巴南天外意，何殊昭應(yīng)望驪山”則由景抒情，跳出對(duì)眼前景的單純描繪，將巴南南山與昭應(yīng)驪山對(duì)比，既暗含巴南雖偏遠(yuǎn)卻有不輸勝地的美景，又借驪山這一兄長(zhǎng)可能熟悉的景物，巧妙傳遞出對(duì)兄長(zhǎng)的牽掛，使詩(shī)歌在寫(xiě)景之外增添了親情的溫度，景與情融合自然，語(yǔ)言質(zhì)樸卻意蘊(yùn)深厚，體現(xiàn)出白行簡(jiǎn)詩(shī)歌清新自然、情景交融的風(fēng)格。

白行簡(jiǎn)為唐代文學(xué)家，是詩(shī)人白居易的弟弟，兄弟二人感情深厚，常有詩(shī)文往來(lái)。此詩(shī)題中“呈樂(lè)天”表明是白行簡(jiǎn)寫(xiě)給白居易的作品。從詩(shī)中“巴南”“昭應(yīng)”等地名推測(cè)，當(dāng)時(shí)白行簡(jiǎn)可能因任職或游歷身處巴州南部（今四川東部），而白居易或許曾在昭應(yīng)（今陜西臨潼）生活或任職過(guò)。白行簡(jiǎn)在巴南見(jiàn)到郡南山的秀麗景致，聯(lián)想到兄長(zhǎng)可能熟悉的驪山景色，遂作此詩(shī)，一方面描繪眼前美景，另一方面也借景致對(duì)比傳遞對(duì)兄長(zhǎng)的思念與情感聯(lián)結(jié)，展現(xiàn)了兄弟間的文人互動(dòng)與生活印記。